ДВОДЕННИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ "ДИТЯЧА МОВЛЕННЄВА ТВОРЧІСТЬ"

Актуальність даного семінару полягає у сучасному підході до проблеми розвитку мовлення дітей дошкільного віку. 

Мета: створення інформаційного простору для обміну педагогічним досвідом та підвищення професійної компетентності та майстерності педагогів ДНЗ з розвитку мовлення дітей.

Завдання:

· оновити науково - методичний рівень компетенції педагогів;

· розширити досвід педагогів по створенню умов в ДНЗ для мовленнєвого розвитку дошкільнят;

· спонукати педагогів до практичної діяльності по оволодінню технологій проектування і моделювання.

- підвищити професійну компетентність педагогів щодо формування мовленнєвої компетенції дитини шляхом впровадження інтерактивних технологій розвитку мовлення;

-підтримувати і заохочувати до творчого перенесення набутих знань у практичній діяльності

КАТЕГОРІЯ СЛУХАЧІВ СЕМІНАРУ: завідувач днз Почка К.А., педагоги закладу.

КЕРІВНИК СЕМІНАРУ: вихователь-методист Караваєва Т.А.

       В рамках семінару-практикуму у першій його частині проведено турнір з проблеми «Мовлення вихователя – один з основних чинників мовленнєвого розвитку дітей»